我的孩子生命之泉下载中文(我的孩子生命之泉)

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1、如果你是一个泪点低的人，请不要轻易玩这个游戏。我的孩子生命之泉，是一部一开始启示我们如何当父母，后期让我们深刻思考霸凌，关注战时各国底层人民，最终教导我们屠龙者不可变为恶龙的游戏。

2、故事的一开始是你领养了一个在战争中出生的孩子。

3、不同于我们认知中的被领养儿童，卡琳（笔者本人走的是领养小女孩这条线）的父母还都健在，甚至可以叫出名字，能够联系上的。她被抛弃是因为她生父母的特殊性，他的父亲是二战时的一名德国士兵，而母亲则是一名挪威女子。

4、二战时的纳粹德国为了培养出所谓的更优秀的人种，将卡琳从生母身边夺走，交给了她德国的爷爷奶奶处抚养，后期卡琳和一些与她情况相似的孩子被送往集中的地方进行抚养。后来，卡琳又被遣送到生母国籍处。

5、由于与德国士兵相恋并生下了卡琳，卡琳的母亲被人们指责为叛国。卡琳的母亲抛弃了卡琳，于是你领养了她。有着特殊经历的卡琳格外的敏感，你不经意的一句话都可能伤害到她。卡琳十分想要找到自己的亲生父母，但她的生母避而不见；前去寻找外祖父母，外祖父母也只是污言秽语地辱骂。

6、不仅如此，学校的学生在得知卡琳的身世之后，孤立甚至霸凌她；就连卡琳最好的朋友也不得不远离她。学校的老师也纵容学生的行为，甚至一起霸凌卡琳。唯一对卡琳友好的的老师也离开了学校。新来的老师要求卡琳在放学后补课。可补课后的卡琳不愿意吃东西，也不愿意洗澡。卡琳的生父重新组建了家庭。他不愿意让现在的妻子知道卡琳的存在，他将卡琳祖父母留给卡琳的遗产交给了你。而你唯一能做的便是用这笔钱带卡琳离开这里。

7、这个游戏能引起我们的深思有很多。

8、首先，它启示我们思考如何做好父母。游戏分为好几个章节。每个章节的后面都会给这一章中作为父母的你进行评价及相关的占比，包括独断，乐观等。其中让我最为震惊的是独断这一评价的占比。因为一开始我就知道这个游戏的大致内容，所以走流程的时候我都是格外的小心，尽最大可能选择最不伤害到卡琳的走向。可每一章我的独断占比都在百分之二十左右。每一次我对卡琳善意的谎言都会使她的心肠变硬。这也就意味着，孩子有时候需要的是公开、坦白，是开诚布公的实话，而不是自以为是的保护。

9、同时，卡琳的亲生父母也让人不禁深思。

10、在传统的思维模式中，卡琳的生父，一个侵略国的士兵，应该是无恶不作的；卡琳的生母，一个被侵略国的平民，应该是善良的、被胁迫的一方。实际上，并不如此。

11、卡琳的父母是在追求与被追求中确定了恋爱关系，才拥有了卡琳。卡琳的祖父母十分喜爱这个孩子，甚至在去世之前留给了卡琳一份遗产（正是凭借这份遗产，你和卡琳才逃离了这个镇子）。卡琳的生父虽然最后没有抚养卡琳，但是他将这份遗产原封不动地转交给了卡琳。从某种意义上来说，卡琳生父一家都在尽自己的努力照顾卡琳。

12、而反观卡琳生母一家，首先是卡琳的生母在在遭受叛国指控的第一时间便抛弃了卡琳。卡琳的外祖父母也对这个后辈充满了排斥，甚至是出口辱骂，意图永久断绝与卡琳的关系。有一句话，历久弥新，每个圣人都有过去，每个罪人都有未来。刻板印象的背后可能是颠覆常理的反转。

13、其次，游戏中还提到了霸凌问题。因为卡琳的特殊身世，学校中的孩子用各种带有侮辱性的字词谩骂她，包括但不限于纳粹崽子。同时他们还组织同学一起孤立卡琳，一起殴打她。最严重的一次，卡琳被绑在森林的树上。作为父母的你怒不可遏，当即便写信给老师，请求他处理这件事情。可结果是，霸凌卡琳的孩子没有受到任何惩罚，反而卡琳被老师叫做打小报告的孩子。

14、人人厌恶你，可最终人人成为你。班上的同学因为卡琳的德国血统便对她心生歧视，于是欺辱她。可他们的这种行为又好到哪里去了。他们对当时德国的行为感到愤怒，可最终他们又将这种畸形的行为强加给一个什么都不懂的孩子身上。对于那些战时出生的儿童，我们更应该关心他们，不能因为他们的身世就否定他们的一切。不要让屠龙的少年最终成为了恶龙。

15、但好在结局是好的，卡琳离开了这里。也许在新的地方她能收获到友谊，拥有光明的未来；也许她会遇到另一群人，迫使她再次逃离。但没有关系，至少她还有你。

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